El tiempo universal es un punto etéreo e inasible que se mueve hacia el porvenir al ritmo que marca el reloj, y deja tras de sí un fino trazo evanescente que hemos dado en llamar pasado. Es un punto que echó a andar hace unos quince mil millones de años, justo cuando toda la energía del universo, que por entonces ocupaba una región asombrosamente minúscula, inició un proceso expansivo comparable a una gran explosión, por lo que ese evento singular del que todos venimos se conoce en inglés como Big Bang.
El tiempo
Marzo 9th, 2010Tirolina al gimnàs
Marzo 9th, 2010El departament d’Educació física està procedint al muntatge d’una tirolina dins el gimnàs. La Sra. Vicedirectora ens ha regalat una corda de escalada que anem a fer servir per al projecte. Amb el vist-i-plau del Sr. Director hem comprat per al centre un andami de dos pisos, peça clau per al muntatge i us de la tirolina.
A vore si ens eix be i funciona.
Día de la Mujer Trabajadora – Dia de la Dona Treballadora
Marzo 7th, 2010Fotos de nuestro CARNAVAL
Febrero 22nd, 2010Aquí tenéis una muestra:
Hoy Carnaval
Febrero 19th, 2010Adrián Catalán Escuín In memoriam
Febrero 1st, 2010Adolescencia
Vinieras y te fueras dulcemente,
de otro camino
a otro camino.Verte,
y ya otra vez no verte.
Pasar por un puente a otro puente.
- El pie breve,
la luz vencida alegre -.
Muchacho que sería yo mirando
aguas abajo la corriente,
y en el espejo tu pasaje
fluir, desvanecerse.
Vicente Aleixandre
RINCÓN MATEMÁTICO
Enero 29th, 2010Es pot saber l’hora?
El rellotge de Roger es va parar quan marcava les 14 hores. En adonar-se, el va posar en marxa, sense modificar l’hora, i se’n va anar a casa d’un amic. En arribar-hi, aquest li va dir que eren les 16 hores i 10 minuts. Va romandre dues hores amb el seu amic i va tornar a casa. En la tornada tardà el mateix temps que a l’anada. Va mirar el seu rellotge, que en aquell moment marcava les 16 hores i 40 minuts, i el va posar a l’hora correcta. Com va poder saber Roger quina era l’hora exacta?
ESTRUCTURES. PROVES D’ESFORÇ
Enero 25th, 2010Amb els alumnes de primer d’ESO hem estat treballant el tema de les estructures resistents. Ací podeu veure algunes de les proves d’esforç que hem realitzat.
Pasatiempo
Enero 25th, 2010Pasatiempo
Cuando éramos niños
los viejos tenían como treinta,
un charco era un océano
la muerte lisa y llana
no existía.
Luego, cuando muchachos,
los viejos eran gente de cuarenta,
un estanque, un océano
la muerte, solamente
una palabra.
Ya cuando nos casamos
los ancianos estaban en cincuenta,
un lago era un océano
la muerte era la muerte
de los otros.
Ahora, veteranos,
ya le dimos alcance a la verdad
el océano es por fin el océano
pero la muerte empieza a ser
la nuestra.
Mario Benedetti
Psicoanálisis de los Cuentos de Hadas
Enero 24th, 2010“Desde un punto de vista adulto, y en términos de la ciencia moderna, las respuestas que ofrecen los cuentos de hadas están más cerca de lo fantástico que de lo real. De hecho, estas soluciones son tan incorrectas para muchos adultos -ajenos al modo en que el niño experimenta el mundo- que se niegan a revelar a sus hijos esa “falsa” información. Sin embargo, las explicaciones realistas son a menudo, incomprensibles para los niños, ya que éstos carecen del pensamiento abstracto necesario para captar su sentido. Los adultos están convencidos de que, al dar respuestas científicamente correctas, clarifican las cosas para el niño. Sin embargo, ocurre lo contrario: explicaciones semejantes confunden al pequeño, lo hacen sentirse abrumado e intelectualmente derrotado. Un niño sólo puede obtener seguridad si tiene la convicción de que comprende ahora lo que antes le contrariaba; pero nunca a partir de hechos que le supongan nuevas incertidumbres.” Bruno Bettelheim






